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大家好,小问来为大家解答以上问题。关于意志力培养的团体心理辅导课程教案，关于意志力培养的团体心理辅导课程教案及设计这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、 心理学上有一个著名的“第十效应”:那些将来事业上很优秀很成功的人，往往不是最聪明的学生。这个例子很好地说明了成功和智商的关系。成功不是单纯由一个人的智商决定的，更多的是取决于个体的非认知因素。
2、 比如性格、动机、情商等。对于学校的学习，老师往往可以发现，决定学生成绩的因素主要在于态度、毅力和动力。因此，为了提高学生的意志力和挫折承受力，我们设计了以下活动。培养学生的毅力。
3、 游戏目的：
4、 游戏导入：
5、 人员和地点：
6、 游
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